Образовательная система Великобритании сегодня допускает два варианта программы обучения в старшей школе: A-Level или International Baccalaureate. Российским родителям, незнакомым со спецификой английского образования, достаточно сложно сделать выбор и определить разницу между данными программами, поэтому вопрос: «Что предпочесть?» до сих пор остается одним из самых частых.

Перейдите на страницу пользователя, чтобы посмотреть публикации или отправить сообщение.Подписчиков: 3 тыс. BA Bachelor Post Compulsory Education. University of Portsmouth. Portsmouth, Соединенное Королевство.. StudyQA works best when you’re logged in because you can: Get updates on your chosen subjects and programs. Wishlist your ideal programs. Save time sending enquiries to programs providers. And Recreation Teaching and Education. Все страны Австралия Великобритания Германия Ирландия Испания Италия Канада Кипр Китай Латвия Нидерланды Норвегия Польша США Чехия Швейцария Швеция. Я выпускник школы Я выпускник университета.. Данная пост-бакалаврская дипломная программа (Post-Baccalaureate Diploma или PBD) разработана для тех, кто уже имеет диплом о высшем образовании. Это не степень магистра, но больше нежели традиционный диплом. По сути, это альтернатива второму высшему образованию, преимуществом которой является меньшее количество времени на ее получение.

Чтобы помочь родителям разобраться в этом вопросе, мы решили провести сравнительный обзор двух программ. Основные сходства.

Сертификат об окончании любой из этих программ, и A-level, и IB, позволяет поступить в (разумеется, при достаточном количестве набранных баллов). Предметы обеих программ преподаются в британских школах на одинаково высоком уровне и дают качественную подготовку для дальнейшего образования. Обе программы предполагают занятия спортом и позволяют попробовать свои силы в различных видах творчества. На этом, однако, сходства заканчиваются. Теперь студенту следует правильно оценить различия и соотнести преимущества каждой программы со своими потребностями, чтобы принять правильное решение о выборе обучения на два последних года в школе.

Немного истории Разница между программами начинается уже с истории их возникновения. A-Level – это национальная программа старшей школы, разработанная в Великобритании. Каждый студент выбирает 3-4 предмета, по которым проходит обучение, и сдает экзамены в рамках итоговой аттестации за курс средней школы. IB — «международный бакалавриат» — был разработан в Швейцарии как универсальная школьная программа с общим учебным планом, которая позволяет учебным заведениям одной страны считать образование, полученное в другой стране, эквивалентным национальному. Таким образом, имея диплом IB, студент может без экзаменов поступить в университет любой европейской страны (кроме Испании, где в вузах обязательны вступительные испытания), США и Канады. Каждая из программ рассчитана на два года обучения с итоговым экзаменом, но студенты A-Level сдают дополнительные экзамены в конце первого года, получая «промежуточный» сертификат AS-Level. Еще одно из ключевых отличий программ – набор изучаемых предметов.

Программа A-Level Из широкого списка предметов (20-30 дисциплин), который предлагает школа, студенту необходимо выбрать 3-4 предмета, ориентируясь на будущую специальность и требования будущего университета. Обучение по программе A-level предусматривает от 20 до 25 учебных часов в неделю, из них 16 часов посвящены академическим предметам и 5-8 часов английскому языку.

Творческие занятия и спорт идут вне обязательной программы. Студенты также могут выполнить исследовательскую работу “Extended Project” с результатом, оформленным в виде «развернутого эссе». Программа International Baccalaureate Студент должен выбрать шесть предметов (по одному предмету из шести групп); три из них изучаются на «продвинутом» уровне (Higher level), каждый в объеме 240 учебных часов, и три на «стандартном» (Standard level), каждый в объеме 150 часов. Группы предметов:.

Первый язык (как правило, родной) и выборочное изучение произведений мировой литературы;. Иностранные языки и литература на этих языках;. 3.

Человек и общество (Social science) – история, география, психология, экономика, философия, бизнес и управление, информационные технологии и другие предметы;. Естественные науки (Science) – общий курс биологии, физики и химии;. Математика;. Дополнительный предмет по выбору – дизайн, музыка, театральное искусство, один из предметов группы 3 или предмет из групп 4, 5 на продвинутом уровне. На практике это выглядит так: студенты в обязательном порядке изучают математику, общий курс естественных наук, родной и иностранный языки, и еще два предмета выбирают по своему усмотрению.

Кроме того, студенты программы IB в обязательном порядке пишут финальное «развернутое эссе» (Extended Essay) объемом минимум 4000 слов и получают зачеты по двум курсам:. Теория знания (TOK, Theory of Knowledge).

Творчество, спорт и общественная работа (CAS, Creativity, action and service) – курс из 50 часов спортивных занятий, 50 часов творческих занятий и 50 часов социальной работы. Различия в восприятии программ A-level и IB Программа A-level предполагает, что студент уже заранее определил свою будущую специальность и сознательно выбирает предметы, которые ему необходимы. Международный бакалавриат, наоборот, дает возможность студенту, не определившемуся в своих планах, сделать выбор чуть позже. Еще один важный момент: британские университеты по-разному воспринимают оценки и баллы, полученные за экзамены A-level или IB.

Некоторое время считалось, что A-level дает более глубокие знания по конкретным предметам, а IB обеспечивает более широкий кругозор (и менее глубокие знания по конкретным предметам). Однако, ведущие вузы Великобритании с удовольствием принимают студентов с дипломами IB; исследования уровня подготовки выпускников показали, что максимально возможное количество баллов за экзамен IB (45) превышает максимально возможные оценки за экзамены A-level (5 оценок A.) по сложности получения. Общая система соответствия баллов такова:. 45 баллов IB тождественны 5-ти оценкам A. A-Level;.

40 баллов IB соответствуют 4-м оценкам A. A-Level;.

35 баллов IB (при минимальном пропускном балле 26) соответствуют 2-м A. и 1-му A, полученных на экзаменах A-Level.

В Великобритании до сих пор идут дискуссии об интерпретации экзаменационных оценок. Ежегодно не более 65 студентов в мире получают высший балл за экзамены IB, в то время, как A-Level успешно сдает гораздо большее количество учеников английских школ-пансионов. Специалисты по британскому образованию сходятся во мнении, что высшие баллы абитуриенту проще получить по программе A-Level, а доказать свои знания приемной комиссии университета проще с дипломом IB. Признают и проводят обе программы подготовки к высшему образованию.

Некоторые частные школы предлагают подготовку только по программе A-Levеl, некоторые — только по программе IB, а некоторые предлагают и A-level, и IB на выбор. Пэт Джувитт, специалист по приему студентов в: «Программа IB дает нам конкурентное преимущество, а студентам — международно признанную квалификацию». Рекомендации родителям старшеклассников по выбору программы. Оцените, какие предметы интересны вашему ребенку и по каким предметам у него самые высокие оценки. Подумайте с ребенком, чем именно он хотел бы заниматься в университете, в какую страну поступать, в какой области делать карьеру.

Пол Гудмэн, представитель: «Если ребенок — отличник по всем предметам, но пока не уверен, чем заниматься после окончания школы, – IB подойдет идеально. Если же у него наблюдается склонность к гуманитарным или техническим наукам и какие-либо пробелы в знаниях в другой области – лучше выбрать A-Level. Главное — обязательно учитывать то, что ребенок хотел бы изучать в университет и чем хотел бы заниматься после вуза». Важно оценить не только сильные и слабые стороны ребенка в плане учебы, но и то, КАК он привык учиться.

Например, программа IB предполагает комплексный подход к образованию и большее количество исследовательской работы и проектов по сравнению с A-level, но оставляет гораздо меньше свободного времени на какие-либо дополнительные занятия. Большую роль в принятии решения о выборе программы играет наличие определенных личных качеств школьника, таких как самоорганизация и способность к тайм-менеджменту. ГЛАВНЫЙ СОВЕТ: выбирая ребенку подходящую программу старшей школы, сконцентрируйтесь на его профессиональных интересах, способностях и сильных сторонах характера – это задаст необходимое направление и поможет сделать правильный выбор. Остались вопросы? Наши эксперты помогут разобраться во всех тонкостях международного среднего образования.

Учебные планы и система выпускных экзаменов в школах разных стран мира могут сильно отличаться. Это вынуждает многих школьников при выборе дальнейшего пути ограничиваться вузами своей страны. Чтобы исправить это, в 1968 году по инициативе Международной школы Женевы была создана Организация Международного бакалавриата. Педагоги разработали универсальную школьную программу с учебным планом, общим для всех стран.

Самые первые школьники сдали экзамены Дипломной программы IB в 1970 году. Тогда в программе участвовали всего 12 школ. Сейчас по этой программе учатся больше миллиона школьников из более чем 4 000 школ. Кому будет полезен диплом IB Тому, кто хочет поступать в зарубежный вуз. Или тому, кто хочет в школе не только учиться, но и развиваться как личность (по международным стандартам!).

Обладатель диплома может рассчитывать на поступление без экзаменов в любой из вузов, участвующих в программе. А их очень много: диплом IB принимают около двух тысяч университетов в разных странах мира. В список Гарвард, Принстон, Оксфорд, Кембридж, Имперский колледж Лондона и Национальный университет Сингапура. В России выпускников Международного бакалавриата принимают МГУ имени Ломоносова и Плехановский университет.

Остальные российские университеты не признают диплом IB и требуют обычный школьный аттестат и результаты ЕГЭ. Диплом Международного бакалавриата позволяет поступить без экзаменов в любой из вузов, участвующих в программе. В России это МГУ и Плехановский университет Это не значит, что, если ребёнок хочет поступать в российский вуз, Международный бакалавриат для него бесполезен. IB ценен не только дипломом: он учит самостоятельно учиться, анализировать информацию, развивает исследовательские навыки и укрепляет учебную мотивацию. Два ключевых навыка, которые получают школьники, — это критическое мышление и способность к самообразованию. В них воспитывают ответственность перед обществом и окружающей средой. К тому же преподавание ведётся на английском языке — а значит, к концу школы владение иностранным языком волей-неволей выйдет на очень хороший уровень.

Какие школы могут выдавать диплом IB Право выдавать диплом международного образца имеют только школы, авторизованные по Дипломной программе Международного бакалавриата. Авторизации по программе начальной или средней школы для выдачи диплома недостаточно. Чтобы авторизоваться, школа должна пройти комиссию Международного бакалавриата и доказать, что инфраструктура и уровень образования соответствуют организации.

Учителя должны пройти повышение квалификации по программам IB. В Москве 27 школ по одной или нескольким программам Международного бакалавриата. С 2012 года московский департамент образования запустил проект «» для поддержки таких школ.

В Москве диплом IB можно получить в 27 школах. Например, в гимназии № 1530 «Школа Ломоносова» 3 ступени Международного бакалавриата Международный бакалавриат не заменяет основную программу российских школ. ЕГЭ никто не отменял, к тому же большинство российских вузов не принимают диплом IB в качестве аттестата. Поэтому школьники, которые хотят получить международный сертификат об окончании школы, должны пройти программу IB в дополнение к основной школьной программе.

Чтобы получить диплом, достаточно пройти двухлетнюю Дипломную программу IB для старшей школы. Но начать готовиться к обучению по международным стандартам можно и раньше: организация IB разработала трёхступенчатую программу, приступать к которой можно уже с трёх лет. Начальная школа (The IB Primary Years Programme) Программа разработана для детей от трёх до 12 лет. Авторы считают, что в это время самое важное в обучении — целостное развитие ребёнка как исследователя. На занятиях школьники ищут ответы на мировоззренческие вопросы в рамках шести межпредметных тем: «Кто мы», «Где мы во времени и пространстве», «Способы самовыражения», «Как устроен мир», «Как мы организуем себя», «Планета — наш общий дом».

Средняя школа (The IB Middle Years Programme) Это пятилетний курс, рассчитанный на учеников в возрасте 11-16 лет. В некоторых школах он может быть сокращён до двух-трёх лет. Программа MYP IB состоит из восьми предметных групп: «Овладение языками» (студенты учат минимум два), «Язык и литература», «Личность и общество», «Науки», «Математика», «Искусство», «Физическое развитие» и «Здоровье и дизайн». За время учёбы студенты работают над двумя проектами. Первый — общественный, который должен помочь им научиться заботиться об улучшении жизни других людей и об окружающей среде.

Его можно делать и в группах, и в одиночку. Второй проект — индивидуальный. Он проверяет способность к самостоятельной творческой работе. Дипломная программа (IB Diploma Programme) Двухлетний предуниверситетский курс обучения для старшеклассников 16-19 лет можно пройти в 10-11 классах одновременно с подготовкой к ЕГЭ или уже после получения аттестата. Успешно освоившие программу выпускники получают диплом IB. За два года каждый студент изучает шесть предметов на английском языке и проводит самостоятельное исследование по одному из них.

Предметы для изучения студенты выбирают сами — по одному из шести групп: 1. Иностранный язык. Можно продолжить изучать английский или начать учить с нуля новый язык — современный или классический (латынь, древнегреческий). Родной язык и литература. На выбор предлагают изучать литературу в чистом виде, литературу и язык или литературу и театр. Личность и общество.

В этой группе большой выбор из гуманитарных и социальных наук. Можно изучать экономику, историю, философию, психологию, антропологию, бизнес и менеджмент, мировые религии, политологию и экологию. Экспериментальные науки. Здесь не только науки в классическом понимании, такие как химия, биология, физика и информатика, но и дизайн, «спорт, фитнес и здоровье» и экология.

Математика разной степени сложности, математические исследования и углублённое изучение математики. В эту группу входят музыка, танец, театр, изобразительное искусство и кино. Предметы этой группы необязательные: вместо них можно выбрать шестым предметом ещё одну дисциплину любой из групп. Некоторые из предметов междисциплинарные: например, экологию можно выбрать в качестве предмета третьей или четвёртой группы. Предметы можно изучать на высшем или стандартном уровне. Они отличаются количеством часов, степенью углублённости и сложностью экзаменов. Студенты должны выбрать минимум три предмета на высшем уровне.

Авторы программы рекомендуют брать те предметы, которые связаны с выбранной специальностью в университете. Помимо шести предметов по выбору в программе есть два обязательных межпредметных элемента — это курс «Теория познания» и внеучебная программа CAS (Creativity, Action, Service — творчество, активность, служение).

В основу CAS легла теория немецкого педагога Курта Хана, который считал, что студентов нужно готовить к самостоятельной жизни по четырём аспектам: физическое развитие, готовность к вызовам и риску, самодисциплина и развитие чувства сострадания. Для этого студенты участвуют в культурных проектах (творчество), ходят в походы и соревнуются в спортивных играх (активность) и участвуют в общественно полезной работе (служение). Занятия курса «Теория познания» проходят в форме дискуссии. Студенты обсуждают, как формируются и распространяются знания и учатся критически мыслить.

После двух лет обучения по Дипломной программе студенты сдают письменные экзамены по всем предметам и пишут итоговое эссе (Extended Essay) — научную работу по одному из предметов объёмом 4 000 слов. Оценка по каждому предмету складывается из двух — внутренней и внешней. Каждую экзаменационную работу сперва проверяет школьный преподаватель, а затем она отправляется на проверку авторизованным экзаменаторам IB. Оценки выставляют по семибалльной шкале. Чтобы получить сертификат об окончании IB, нужно набрать не меньше 24 баллов в сумме по шести предметам.

Профессионально-ориентированная программа (The IB Career-related Programme) Это новая программа Организации Международного бакалавриата, её запустили только в 2012 году. Она создана для учеников 16-19 лет, которые хотят получить профессиональное образование уже в старших классах школы, в качестве альтернативы Дипломной программе (то есть выбрать обе сразу не получится). Участники программы выбирают два курса по предметам, связанным с их будущей профессией, из предметных групп Дипломной программы. Остальные предметы больше ориентированы на практику. Курс овладения личными и профессиональными навыками учит брать ответственность на себя и решать практические проблемы, а обучение общественной деятельности — применять свои навыки с пользой для других.

Помимо этого, школьники изучают иностранный язык и делают аналитический проект — письменную работу, которая посвящена этической дилемме, связанной с проблематикой их будущей профессии. Диплом профессиональной программы IB говорит о готовности выпускника продолжить обучение в вузе, поступить на стажировку в компанию или начать работу по специальности. ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ.